一，校團(tuán)委和就業(yè)處分別做了勵志成才和就業(yè)形勢報(bào)告會，以樹立同學(xué)們的自信心和對所學(xué)專業(yè)的自信心。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要奮力前行；既然選擇了職業(yè)教育，就要在職業(yè)教育領(lǐng)域里展翅翱翔。職業(yè)教育是以就業(yè)為目的的教育。專業(yè)性強(qiáng)，方向性強(qiáng)。要充分認(rèn)識職業(yè)教育與應(yīng)試教育的本質(zhì)區(qū)別，那就是要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好技能，認(rèn)認(rèn)真真鉆研技術(shù)，用技能立足社會，用一技之長去報(bào)效祖國。用工匠精神激勵自己，以楷模為榜樣，努力成為技能型人才、高技能人才。目前，國家缺乏的不僅僅是高學(xué)歷的研究人才，更需要大批具有現(xiàn)代化水平的、高素質(zhì)的高技能人才。技術(shù)可以購買，大批的技術(shù)人才只有通過教育、培訓(xùn)才能實(shí)現(xiàn)。中國制造靠我們?nèi)ブ圃?，大國工匠有我們的身影?

     二，在專業(yè)認(rèn)知教育中，各系各專業(yè)根據(jù)自身的特點(diǎn)，組織新生同學(xué)到實(shí)訓(xùn)教室參觀，到企業(yè)參觀。校內(nèi)校外相結(jié)合，目的就是讓新生同學(xué)快速適應(yīng)職業(yè)教育新特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)技術(shù)，為將來走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)電工程系組織學(xué)生到南陽防爆集團(tuán)參觀，讓同學(xué)們直觀認(rèn)識現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)節(jié)奏和效率。看著工人師傅們嫻熟的技術(shù)操作，同學(xué)們感慨不已。

        汽車工程系在新生專業(yè)認(rèn)知教育中，組織同學(xué)們到4S店參觀學(xué)習(xí)。在北京現(xiàn)代威佳店，同學(xué)們充分感受了現(xiàn)代營銷藝術(shù)。在汽修車間，同學(xué)們實(shí)地觀看了修車師傅的一絲不茍耐心，專心致志修理的敬業(yè)精神。

        經(jīng)貿(mào)服務(wù)系烹飪專業(yè)的同學(xué)們則現(xiàn)場觀看了老師們精心雕刻的食品工藝。那一個(gè)個(gè)的食品雕刻工藝精美，形狀美觀，令人贊嘆不已。同學(xué)們驚嘆普通食材蘿卜的魅力。在老師們手里，那不是普通的蘿卜，而是一只展翅欲飛的飛鳥兒，一朵朵嬌艷的花朵。一盤盤的菜簡直就是一個(gè)個(gè)工藝品，外形俊美，色香味俱佳。現(xiàn)場的同學(xué)們?nèi)滩蛔《家θ琳?，一展身手了?

         無論是校內(nèi)觀摩，還是校外參觀，同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有了深切的認(rèn)識和體會。不同程度地激發(fā)了同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的好奇心和興趣感。

三，畢業(yè)生代表返校  談成長成才心得

       在今年的新生入學(xué)教育報(bào)告會上，學(xué)校邀請了一位特殊嘉賓作報(bào)告。他就是我校97級優(yōu)秀畢業(yè)生劉海亮，現(xiàn)任榮陽實(shí)業(yè)（南陽）有限公司生產(chǎn)技術(shù)部主管。他從自己在學(xué)校時(shí)的校園生活談起，講述了自己如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)；如何在團(tuán)委會努力工作，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。他的演講，如同一個(gè)兄長，娓娓道來，語言樸實(shí)，情真意切，讓廣大新生同學(xué)聽后備受鼓舞。劉海亮在校時(shí)，不僅成績突出，而且組織能力非凡，受到師生的一致好評。畢業(yè)前夕，曾擔(dān)任團(tuán)委副書記。就業(yè)后，在企業(yè)愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，很快在自己的領(lǐng)域里展露頭角，升任主管，工作業(yè)績名列前茅。

         可以說，往屆同學(xué)的座談，讓同學(xué)們對職業(yè)教育有了新認(rèn)識。大家深切感受到技能成才不是空談，而是實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在我們身邊的 。同學(xué)們深信，只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)技術(shù)，就一定能學(xué)以致用，嶄露頭角，成為企業(yè)愛惜技術(shù)能手，一步步走向成功。