文武雙全 中職生的升學(xué)就業(yè)新風(fēng)向
2015年,全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為515.47萬,就業(yè)人數(shù)為496.42萬,就業(yè)率為96.30%,對口就業(yè)率為77.60%。事實(shí)上,中職的培養(yǎng)方向就是就業(yè)。近年來,廣州市中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高校畢業(yè)生的就業(yè)率。
近年來,隨著我國職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展,中職教育在升學(xué)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)上的一系列優(yōu)勢吸引了越來越多家長和考生的注意,甚至越來越多的中考高分學(xué)子將中職學(xué)校作為自己的第一選擇。因?yàn)樽x中職,“文”能升學(xué),“武”能就業(yè)。
“文”在于升學(xué)途徑多。隨著高職院校自主招生、“中高職三二分段”、“3+專業(yè)技能課程證書”考試等升學(xué)政策的完善,目前,中職教育已形成一條立體升學(xué)渠道,滿足了眾多初中畢業(yè)生想繼續(xù)深造的愿望。
廣州市教育局副局長吳強(qiáng)認(rèn)為,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)觀念的更新,如今中職學(xué)校已經(jīng)開始被社會(huì)和越來越多的家長、學(xué)生所接受和了解,“教育應(yīng)該給孩子提供多元化的平臺,因勢利導(dǎo),職業(yè)教育不僅要讓每個(gè)孩子學(xué)到知識和技能,擁有一技之長,還要讓他們自由成長,充分發(fā)展,人人皆能成才?!睆V州市教育局局長屈哨兵也寄語中職學(xué)生:“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有能力、發(fā)展有基礎(chǔ)?!?br /> “武”在于就業(yè)渠道廣。如果形容時(shí)下中職生的就業(yè)形勢,那就是:供不應(yīng)求。近年來出現(xiàn)企業(yè)搶著到中職學(xué)校要人,甚至多家企業(yè)搶一個(gè)學(xué)生,這些都是源于中職學(xué)校緊跟市場需求辦學(xué)的良好效應(yīng)。
高就業(yè)率之后,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,也已被多數(shù)中職學(xué)校認(rèn)同。廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生,大部分就被推薦到電信下屬通信基站及企業(yè)就業(yè),而化工類專業(yè)1個(gè)畢業(yè)生至少有6家企業(yè)爭聘,如廣州市化工集團(tuán)公司、立白集團(tuán)公司、粵海石化集團(tuán)等,待遇優(yōu)良。
讓每個(gè)學(xué)生找到自己的社會(huì)價(jià)值,為不同個(gè)性的學(xué)生提供公平的發(fā)展機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生擁有獲取幸福生活的能力,這就是新時(shí)代中職學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感。
報(bào)讀指引
選中職 “軟實(shí)力”是關(guān)鍵
首先最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)校等級。一般來說,示范校、重點(diǎn)校經(jīng)過多年的積淀,往往在師資、設(shè)備、環(huán)境、校紀(jì)、學(xué)風(fēng)、就業(yè)等各個(gè)方面都更具優(yōu)勢,同時(shí)這樣的專業(yè)往往會(huì)有自己的實(shí)訓(xùn)基地、對口的企業(yè)等。
其次要考慮就業(yè)前景,選擇一間就業(yè)面廣、崗位優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。
選專業(yè) 自身興趣與市場需求
就讀的專業(yè)可以說是自己以后將從事職業(yè)的第一次選擇,選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)是影響一生的決定。專家建議,學(xué)生應(yīng)首先對自己從小學(xué)到初中進(jìn)行反思,合理定位,盡量選擇既合乎自身興趣能力又符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的專業(yè)。
建議1:根據(jù)自身特點(diǎn)和愛好選擇專業(yè)。如果思維比較縝密,可能更適合選擇經(jīng)濟(jì)管理等一些需要較強(qiáng)邏輯思維的專業(yè);如果動(dòng)手能力較強(qiáng),可能更適合選擇電梯維修、汽車維修、電工、鉗工等強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的專業(yè);如果個(gè)人本身比較感性,平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等專業(yè)可能更加適合。
建議2:選擇市場需求量大的專業(yè)。中職學(xué)生畢業(yè)之后很大程度上都是從事自己所學(xué)的專業(yè)。所以,應(yīng)該把該專業(yè)的就業(yè)前景和自身的興趣愛好結(jié)合起來。當(dāng)然,學(xué)生也可優(yōu)先考慮重點(diǎn)專業(yè)。省級和市級重點(diǎn)專業(yè)的畢業(yè)生,一般要比其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高,且就業(yè)質(zhì)量也更好一些。
建議3:根據(jù)身體條件避開限制專業(yè)。每位考生務(wù)必要仔細(xì)對照想報(bào)考學(xué)校的招生章程,因身體原因?qū)I(yè)受限制的考生,要避開不能報(bào)考、不宜報(bào)考的專業(yè)。如色弱,不能錄取到電子類的醫(yī)用電子儀器專業(yè),化工類,紡織類的染整工藝及醫(yī)學(xué)技術(shù)類的檢驗(yàn)專業(yè)等。
近年來,隨著我國職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展,中職教育在升學(xué)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)上的一系列優(yōu)勢吸引了越來越多家長和考生的注意,甚至越來越多的中考高分學(xué)子將中職學(xué)校作為自己的第一選擇。因?yàn)樽x中職,“文”能升學(xué),“武”能就業(yè)。
“文”在于升學(xué)途徑多。隨著高職院校自主招生、“中高職三二分段”、“3+專業(yè)技能課程證書”考試等升學(xué)政策的完善,目前,中職教育已形成一條立體升學(xué)渠道,滿足了眾多初中畢業(yè)生想繼續(xù)深造的愿望。
廣州市教育局副局長吳強(qiáng)認(rèn)為,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)觀念的更新,如今中職學(xué)校已經(jīng)開始被社會(huì)和越來越多的家長、學(xué)生所接受和了解,“教育應(yīng)該給孩子提供多元化的平臺,因勢利導(dǎo),職業(yè)教育不僅要讓每個(gè)孩子學(xué)到知識和技能,擁有一技之長,還要讓他們自由成長,充分發(fā)展,人人皆能成才?!睆V州市教育局局長屈哨兵也寄語中職學(xué)生:“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有能力、發(fā)展有基礎(chǔ)?!?br /> “武”在于就業(yè)渠道廣。如果形容時(shí)下中職生的就業(yè)形勢,那就是:供不應(yīng)求。近年來出現(xiàn)企業(yè)搶著到中職學(xué)校要人,甚至多家企業(yè)搶一個(gè)學(xué)生,這些都是源于中職學(xué)校緊跟市場需求辦學(xué)的良好效應(yīng)。
高就業(yè)率之后,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,也已被多數(shù)中職學(xué)校認(rèn)同。廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生,大部分就被推薦到電信下屬通信基站及企業(yè)就業(yè),而化工類專業(yè)1個(gè)畢業(yè)生至少有6家企業(yè)爭聘,如廣州市化工集團(tuán)公司、立白集團(tuán)公司、粵海石化集團(tuán)等,待遇優(yōu)良。
讓每個(gè)學(xué)生找到自己的社會(huì)價(jià)值,為不同個(gè)性的學(xué)生提供公平的發(fā)展機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生擁有獲取幸福生活的能力,這就是新時(shí)代中職學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感。
報(bào)讀指引
選中職 “軟實(shí)力”是關(guān)鍵
首先最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)校等級。一般來說,示范校、重點(diǎn)校經(jīng)過多年的積淀,往往在師資、設(shè)備、環(huán)境、校紀(jì)、學(xué)風(fēng)、就業(yè)等各個(gè)方面都更具優(yōu)勢,同時(shí)這樣的專業(yè)往往會(huì)有自己的實(shí)訓(xùn)基地、對口的企業(yè)等。
其次要考慮就業(yè)前景,選擇一間就業(yè)面廣、崗位優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。
選專業(yè) 自身興趣與市場需求
就讀的專業(yè)可以說是自己以后將從事職業(yè)的第一次選擇,選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)是影響一生的決定。專家建議,學(xué)生應(yīng)首先對自己從小學(xué)到初中進(jìn)行反思,合理定位,盡量選擇既合乎自身興趣能力又符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的專業(yè)。
建議1:根據(jù)自身特點(diǎn)和愛好選擇專業(yè)。如果思維比較縝密,可能更適合選擇經(jīng)濟(jì)管理等一些需要較強(qiáng)邏輯思維的專業(yè);如果動(dòng)手能力較強(qiáng),可能更適合選擇電梯維修、汽車維修、電工、鉗工等強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的專業(yè);如果個(gè)人本身比較感性,平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等專業(yè)可能更加適合。
建議2:選擇市場需求量大的專業(yè)。中職學(xué)生畢業(yè)之后很大程度上都是從事自己所學(xué)的專業(yè)。所以,應(yīng)該把該專業(yè)的就業(yè)前景和自身的興趣愛好結(jié)合起來。當(dāng)然,學(xué)生也可優(yōu)先考慮重點(diǎn)專業(yè)。省級和市級重點(diǎn)專業(yè)的畢業(yè)生,一般要比其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高,且就業(yè)質(zhì)量也更好一些。
建議3:根據(jù)身體條件避開限制專業(yè)。每位考生務(wù)必要仔細(xì)對照想報(bào)考學(xué)校的招生章程,因身體原因?qū)I(yè)受限制的考生,要避開不能報(bào)考、不宜報(bào)考的專業(yè)。如色弱,不能錄取到電子類的醫(yī)用電子儀器專業(yè),化工類,紡織類的染整工藝及醫(yī)學(xué)技術(shù)類的檢驗(yàn)專業(yè)等。
- 上一篇:天津職教經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒 2016/7/10
- 下一篇:職校招聘會(huì):中職生起薪2500元/月 與本科生持 2016/7/6